{"article":{"id":4519,"title":"A educa\u00e7\u00e3o faminina","slug":"a-educacao-faminina","word":"\/uploads\/articles\/pt_A_educacao_faminina.docx","pdf":"\/uploads\/articles\/pt_A_educacao_faminina.pdf","mime_type":null,"type":"node","path":"\/node\/type:node\/slug:a-educacao-faminina","hint":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 20px;\">\u0627\u0633\u0645 \u0627\u0644\u0645\u0642\u0627\u0644: \u062a\u0631\u0628\u064a\u0629 \u0627\u0644\u0625\u0646\u0627\u062b<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 20px;\"><span class=\"divx1\">\u0627\u0644\u0644\u063a\u0629: <\/span>\u0628\u0631\u062a\u063a\u0627\u0644\u064a<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 20px;\">\u062a\u0623\u0644\u064a\u0641: \u0623\u0645\u064a\u0646 \u0627\u0644\u062f\u064a\u0646 \u0645\u062d\u0645\u062f \u0625\u0628\u0631\u0627\u0647\u064a\u0645<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<div dir=\"rtl\">\r\n<div><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 20px;\"><span class=\"divx1\">\u0627\u0644\u0646\u0627\u0634\u0631: <\/span>\u0627\u0644\u0645\u0643\u062a\u0628 \u0627\u0644\u062a\u0639\u0627\u0648\u0646\u064a \u0644\u0644\u062f\u0639\u0648\u0629 \u0648\u062a\u0648\u0639\u064a\u0629 \u0627\u0644\u062c\u0627\u0644\u064a\u0627\u062a \u0628\u0627\u0644\u0631\u0628\u0648\u0629<\/span><\/span><\/div>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<p><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 20px;\"><span class=\"divx1\">\u0646\u0628\u0630\u0629 \u0645\u062e\u062a\u0635\u0631\u0629: <\/span>\u0645\u0642\u0627\u0644\u0629 \u0628\u0627\u0644\u0644\u063a\u0629 \u0627\u0644\u0628\u0631\u062a\u063a\u0627\u0644\u064a\u0629 \u062a\u0628\u064a\u0646 \u0623\u0647\u0645\u064a\u0629 \u062a\u0631\u0628\u064a\u0629 \u0627\u0644\u0623\u0646\u0627\u062b.<\/span><\/span><\/p>\r\n<\/div>\r\n","body":"<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#FF0000;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><span style=\"font-size: 20px;\">A educa&ccedil;&atilde;o feminina<\/span><\/span><\/span><\/strong><br \/>\r\n<span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">&lt; \u0627\u0644\u0628\u0631\u062a\u063a\u0627\u0644\u064a\u0629 &gt;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br \/>\r\nPor: Sheikh Aminuddin Mohamad<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">\u0623\u0645\u064a\u0646 \u0627\u0644\u062f\u064a\u0646 \u0645\u062d\u0645\u062f<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\"><br \/>\r\n<span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">\uf097\uf099<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">\u0645\u0631\u0627\u062c\u0639\u0629: \u0627\u0644\u0634\u064a\u062e\/\u0645\u062d\u0645\u062f \u0625\u0628\u0631\u0627\u0647\u064a\u0645 \u0641\u0642\u064a\u0631<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>\r\n<span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br \/>\r\nA quest&atilde;o da educa&ccedil;&atilde;o das meninas &eacute; deveras importante, particularmente nesta era em que vivemos.<br \/>\r\nN&atilde;o h&aacute; diverg&ecirc;ncia alguma no facto de o homem e a mulher, o rapaz e a menina,&nbsp; serem pilares fundamentais portanto, partes importantes da sociedade, pois sem um e outro, o conceito de vida e de lar ficar&aacute; incompleto.<br \/>\r\nN&atilde;o se pode compreender Deus, o Universo, a si pr&oacute;prio, ou &agrave; rela&ccedil;&atilde;o existente entre estes tr&ecirc;s elementos, ou mesmo &agrave; quest&otilde;es importantes relacionadas &agrave; vida, sem a sabedoria e a educa&ccedil;&atilde;o.<br \/>\r\nA educa&ccedil;&atilde;o &eacute; uma arma e um meio para o Ser Humano adquirir a perfei&ccedil;&atilde;o externa e interna, sendo imprescind&iacute;vel tanto ao homem como &agrave; mulher.<br \/>\r\nUma pessoa sem conhecimento assemelha-se a um morto, pois com a cria&ccedil;&atilde;o do Ser Humano, Deus organizou tamb&eacute;m os meios para a sua educa&ccedil;&atilde;o.<br \/>\r\nN&atilde;o foi por acaso que Deus iniciou a Revela&ccedil;&atilde;o com a men&ccedil;&atilde;o da ci&ecirc;ncia e da caneta, pois com isso quis indicar que a consequ&ecirc;ncia de uma vida sem caneta e sem sabedoria apresenta-se-nos numa forma semelhante &agrave; da morte.<br \/>\r\nA ci&ecirc;ncia e a sabedoria s&atilde;o necess&aacute;rias, mesmo para se poder entender a rela&ccedil;&atilde;o e o respeito entre o homem e a mulher. Por isso, da mesma maneira que a educa&ccedil;&atilde;o &eacute; necess&aacute;ria para os homens, tamb&eacute;m o &eacute; para as mulheres ali&aacute;s, se olharmos para a parte pr&aacute;tica da vida e a edifica&ccedil;&atilde;o exemplar da sociedade, podemos considerar que a educa&ccedil;&atilde;o &eacute; mais importante para as meninas do que para os rapazes, pois se elas forem educadas, melhor conseguir&atilde;o criar e educar os filhos e a fam&iacute;lia inteira, se tivermos em conta que uma m&atilde;e n&atilde;o educada nunca poder&aacute; criar e educar os seus filhos no n&iacute;vel desejado, da&iacute; o ditado que diz &ldquo;Educar um homem &eacute; educar uma pessoa, mas educar uma mulher &eacute; educar uma na&ccedil;&atilde;o&rdquo;.<br \/>\r\nNo que respeita &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, o Isslam n&atilde;o descrimina entre rapaz e menina, pois a sua import&acirc;ncia &eacute; igualmente extensiva a ambos. Pode &eacute; haver formas diferentes na base das suas fun&ccedil;&otilde;es distintas isto &eacute;, pode-se considerar algumas ci&ecirc;ncias relativamente mais importantes para as mulheres do que para os homens, e outras relativamente mais importantes para os homens do que para as mulheres, mas no que respeita &agrave; educa&ccedil;&atilde;o em si, n&atilde;o h&aacute; diferen&ccedil;a entre rapazes e raparigas, pois tudo o que &eacute; importante que o homem saiba, tamb&eacute;m o &eacute; para a mulher, seja no campo religioso, social, acad&eacute;mico, cient&iacute;fico, m&eacute;dico, etc.<br \/>\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;Por isso n&atilde;o se pode descriminar as meninas na educa&ccedil;&atilde;o, pois elas tamb&eacute;m s&atilde;o parte integrante da sociedade ali&aacute;s, elas s&atilde;o uma das metades da sociedade, e qualquer programa que seja tra&ccedil;ado tendo por objectivo o bem da Humanidade, deve obrigatoriamente integrar as mulheres, pois &eacute; injusto exclu&iacute;-las.<br \/>\r\nO Isslam deu &ecirc;nfase &agrave; educa&ccedil;&atilde;o feminina nos prim&oacute;rdios do seu ressurgimento, quando muitos ainda consideravam a mulher &ldquo;Filha de Satan&aacute;s&rdquo; e fonte de problemas no Mundo.<br \/>\r\nQuer parecer que essa posi&ccedil;&atilde;o issl&acirc;mica &eacute; indiscut&iacute;vel. Pode-se &eacute; discutir as diferentes formas, como a quest&atilde;o da separa&ccedil;&atilde;o com o sexo oposto, as escolas exclusivas para elas, isso na base da postura natural e biol&oacute;gica dos g&eacute;neros masculino e feminino.<br \/>\r\nO Isslam defende a exist&ecirc;ncia de escolas separadas, sendo rapazes para um lado e&nbsp; raparigas para outro, isto para se evitarem grandes males que possam surgir, decorrentes da livre jun&ccedil;&atilde;o e circula&ccedil;&atilde;o de homens e mulheres. Isso para proteger a sua mod&eacute;stia e castidade, e ajud&aacute;-las a se concentrarem melhor nos seus estudos.<br \/>\r\nHoje, n&oacute;s aqui em Mo&ccedil;ambique confrontamo-nos com os males dessa mistura. Um dos males &eacute; a gravidez precoce nas escolas entre alunos adolescentes, ou entre alunas e seus professores, o que leva muitas vezes a que as meninas sejam obrigadas a abandonar prematuramente os seus estudos.<br \/>\r\nO sistema de educa&ccedil;&atilde;o misto destr&oacute;i a rela&ccedil;&atilde;o sagrada e s&eacute;ria entre o professor e a sua aluna. Quantos casos foram j&aacute; reportados em jornais, em que alunas, a troco de notas de acesso a exames aceitam envolver-se sexualmente com os professores? E &eacute; por isso mesmo que muitas mentes corruptas insistem no sistema de educa&ccedil;&atilde;o misto, n&atilde;o se importando com os males que isso acarreta &agrave; pr&oacute;pria educa&ccedil;&atilde;o feminina.<br \/>\r\nO Isslam defende o livre acesso das meninas &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, pois &eacute; absolutamente inaceit&aacute;vel que tenhamos uma metade da sociedade iletrada.<br \/>\r\nDeve-se criar um ambiente prop&iacute;cio para que as meninas estudem, pelo que apoiamos a pol&iacute;tica de educa&ccedil;&atilde;o gratuita e obrigat&oacute;ria para todos, que o governo tem estado a implementar. Deve-se &eacute; pensar na forma e na qualidade dos curr&iacute;culos.<br \/>\r\nOs nossos filhos s&atilde;o o futuro do nosso Pa&iacute;s, e nisso tamb&eacute;m est&atilde;o inclu&iacute;das as meninas. Os pequenos de hoje ser&atilde;o os grandes de amanh&atilde;, e s&oacute; a educa&ccedil;&atilde;o &eacute; que poder&aacute; tornar grandes os nossos pequenos.<br \/>\r\nA educa&ccedil;&atilde;o &eacute; um direito fundamental tamb&eacute;m das meninas, pois a vontade de desenvolver os seus conhecimentos faz parte do instinto humano de todos.<br \/>\r\nE elas t&ecirc;m tamb&eacute;m muitas obriga&ccedil;&otilde;es por cumprir, desde as familiares, &agrave;s sociais, &agrave;s patri&oacute;ticas, etc. E tudo isso exige que elas sejam educadas, pois sem educa&ccedil;&atilde;o n&atilde;o poder&atilde;o cumprir com tais obriga&ccedil;&otilde;es.<br \/>\r\n&Eacute; imposs&iacute;vel termos na pr&aacute;tica uma sociedade exemplar sem que eduquemos as meninas. Para tal, o governo e a sociedade t&ecirc;m que colaborar e empreender todos os esfor&ccedil;os poss&iacute;veis para educar tanto rapazes como meninas.<br \/>\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>\r\n<span style=\"color:#000000;\"><span style=\"font-size: 16px;\">&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br \/>\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br \/>\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br \/>\r\n&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\r\n","excerpt":"","terms":"","visibility_roles":"","comment_status":1,"comment_count":0,"read_counter":9095,"lft":8811,"rght":8812,"promote":1,"sticky":0,"status":1,"publish_start":null,"publish_end":null,"created_at":"2016-08-02T02:10:42.000000Z","updated_at":"2026-04-13T03:33:21.000000Z","language_id":15,"user_id":2,"author_id":763,"publisher_id":0,"category_id":17,"parent_id":null,"books":[],"fatawas":[],"videos":[],"audios":[],"author_name":"\u0623\u0645\u064a\u0646 \u0627\u0644\u062f\u064a\u0646 \u0645\u062d\u0645\u062f \u0625\u0628\u0631\u0627\u0647\u064a\u0645","category_name":"Morals & Ethics","category_slug":"Morals-and-Ethics","get_date":"2016-08-02","pdf_asset":"http:\/\/www.islamland.com\/uploads\/articles\/pt_A_educacao_faminina.pdf","word_asset":"http:\/\/www.islamland.com\/uploads\/articles\/pt_A_educacao_faminina.docx"},"translations":[],"article_books":[],"article_fatawas":[],"article_videos":[],"article_audios":[],"url":"http:\/\/www.islamland.com\/mal\/api\/articles\/a-educacao-faminina"}